Hochschulen
Der eGov-Campus ist aus der Hochschulwelt heraus entstanden: Die Lernangebote werden gemeinsam mit Hochschulen, Forschungseinrichtungen und Fachpartnern entwickelt und greifen aktuelle Themen der digitalen Verwaltung auf. Dadurch eignen sie sich besonders gut für den Einsatz in Studium, Lehre und wissenschaftlicher Weiterbildung.
Hochschulen können den eGov-Campus auf zwei Wegen nutzen: Sie können bestehende Lernangebote in eigene Lehr- und Weiterbildungsformate einbinden oder selbst neue Inhalte für den eGov-Campus entwickeln.
In Lehre und Weiterbildung nutzen
Die Lernangebote des eGov-Campus können flexibel in bestehende Studiengänge, Module, Seminare oder Weiterbildungsprogramme integriert werden.
Mögliche Formen der Nachnutzung sind:
- Einzelne Inhalte nutzen: Videos, Texte, Quizze oder Fallbeispiele können gezielt als Ergänzung eigener Lehrveranstaltungen eingesetzt werden.
- Ganze Lernangebote einbinden: Vollständige Lernangebote können als Selbstlernphase, Blended-Learning-Baustein oder vorbereitende Einheit genutzt werden.
- Begleitete Formate umsetzen: Bei Bedarf können Lernangebote durch Lehrende der Hochschule oder durch Personen aus dem Teaching-Team begleitet werden.
- Anerkennung prüfen: Je nach Studien- oder Prüfungsordnung können Lernangebote in Lehrveranstaltungen, Wahlpflichtbereiche, Zertifikatsprogramme oder Weiterbildungen eingebunden und anerkannt werden.
Die Angebote eignen sich insbesondere für Studiengänge und Programme mit Bezug zu Verwaltungsinformatik, E-Government, Public Administration, Public Management, Verwaltungswissenschaft, Recht und Digitalisierung.
Vorteile für Hochschulen
- Flexibel einsetzbar: Inhalte können punktuell, kursweise oder als Bestandteil größerer Lehrformate genutzt werden.
- Kostenfrei zugänglich: Die Lernangebote stehen online zur Verfügung und können orts- und zeitunabhängig bearbeitet werden.
- Hochschulnah entwickelt: Viele Angebote entstehen in Zusammenarbeit mit Hochschulen und wissenschaftlichen Einrichtungen.
- Praxisorientiert: Die Lernangebote greifen konkrete Fragestellungen der digitalen Verwaltung auf.
- Erweiterung bestehender Lehre: Eigene Lehrveranstaltungen können um digitale Selbstlernanteile ergänzt werden, ohne vollständig neu entwickelt werden zu müssen.
Eigene Lernangebote entwickeln
Hochschulen können sich auch als Anbieter am eGov-Campus beteiligen und eigene Modulserien entwickeln. Damit können sie ihre fachliche Expertise in das gemeinsame Lernangebot einbringen und Themen der digitalen Verwaltung für eine breite Zielgruppe zugänglich machen.
Informationen zur Antragstellung, zu Fördermöglichkeiten und zu den Anforderungen an neue Modulserien finden Sie im internen Informationsbereich des eGov-Campus.
Kontakt
Falls Sie Fragen zur Nutzung von eGov-Campus-Lernangeboten in Ihrer Lehre, zur Anerkennung oder zur Entwicklung einer eigenen Modulserie haben, können Sie sich direkt an die Universität Speyer wenden.
Rahmenempfehlung für Studiengänge der Verwaltungsinformatik
Ein fachlicher Anknüpfungspunkt kann dabei auch die Rahmenempfehlung für Studiengänge der Verwaltungsinformatik an Hochschulen der Gesellschaft für Informatik sein. Die eGov-Campus-Angebote können Hochschulen dabei unterstützen, Inhalte zu digitaler Verwaltung, E-Government und Verwaltungsinformatik praxisnah in Studien- und Weiterbildungsangebote einzubinden.
